为了更加契合高职办学目的,突出学院内涵建设,提高教育教学质量和学生动手能力、自学能力,提高学生的职业素养,增加学生的就业竞争力。依据《杨凌职业技术学院课程考试改革实施方案(试行)》(杨职院发[2021]217号)的文件精神,6月21日下午14:00-21:00,对机电一体化技术专业22045-22048和机械制造技术专业22027-22029共7个班的《智能制造技术》课程进行改革考试,共计300余人。
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本课程改革的初衷和落脚点是综合评判学生对课程的学习掌握程度,所以考核将从2方面进行:平时考核(占50%)、实践技能考核(占50%),分值及对应的考核形式、考核要求见表1。考核从专业知识技能、学习态度、自学能力等多角度综合评判学生对于课程的掌握程度。
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《智能制造技术》实践技能的考试内容包含5道大题,分别对应该课程知识点的重点内容,具体是基本机电对象、运动副、耦合副、仿真过程控制和生产线的仿真的制作。
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本课程的考试内容紧跟“数字化设计与制造”赛项的虚拟调试和虚拟仿真部分内容,与企业数字化设计岗位工作内容对接,对学生今后从事数字孪生相关岗位提供一定的帮助。