为了更加契合高职办学目的，突出学院内涵建设，提高教育教学质量和学生动手能力、自学能力，提高学生的职业素养，增加学生的就业竞争力。依据《杨凌职业技术学院课程考试改革实施方案（试行）》（杨职院发[2021]217号）的文件精神，6月21日下午14：00-21：00，对机电一体化技术专业22045-22048和机械制造技术专业22027-22029共7个班的《智能制造技术》课程进行改革考试，共计300余人。
本课程改革的初衷和落脚点是综合评判学生对课程的学习掌握程度，所以考核将从2方面进行：平时考核（占50%）、实践技能考核（占50%），分值及对应的考核形式、考核要求见表1。考核从专业知识技能、学习态度、自学能力等多角度综合评判学生对于课程的掌握程度。
《智能制造技术》实践技能的考试内容包含5道大题，分别对应该课程知识点的重点内容，具体是基本机电对象、运动副、耦合副、仿真过程控制和生产线的仿真的制作。
本课程的考试内容紧跟“数字化设计与制造”赛项的虚拟调试和虚拟仿真部分内容，与企业数字化设计岗位工作内容对接，对学生今后从事数字孪生相关岗位提供一定的帮助。